DÍA 3, PARTE 4
El Video tardara en cargar dependiendo la rapidez de su internet.
Para su comodidad le invitamos a que ponga Play y posteriormente Pausa y espere unos segundos así la barra del video ira cargando y no se cortara.
AUDIO PARTE 3.4
Clip de audio: Es necesario tener Adobe Flash Player (versión 9 o superior) para reproducir este clip de audio. Descargue la versión más reciente aquí. También necesita tener activado Javascript en su navegador.
Gran técnica Dr. Velasco mucas gracias.
EDUCATIVO EL TEMA DE LOS SUENOS GRACIAS
Excelente ! Gracias Dr. por el tip de como recordar los suenos
Me encanta cómo nos va enseñando el proceso de análisis de los sueños. También hago eso de volver al sueño.
Muy bien gracias
Con gusto, Marlen.
gracias
Hi mi estimado Mentor, anoche tuve un sueno, muy significativo, y gracias a sus asertivas indicaciones, voy a poder sanar una situacion de muchos anos anteriores, gracias, gracias, gracias.
“Tu puedes pelear contra todo, menos contra ver tu realidad” fabulosa metáfora Dr Edmundo.
Los sueños cuentan metáforas del inconsciente. Siempre trabajar con las partes del sueño más energetizadas (lo positivo), dar gracias al inconsciente por los mensajes, y preguntar ¿algo más?
Cuando ya vaya a dormir pensar en las palabras “soñar” “recordar sueño” viéndolas en una pantalla iluminada con movimiento para recordar el sueño, le agradezco.
QUE MARAVILLOSAS ENSEÑANSAS SOBRE EL SUEÑO NOS A DADO,GRACIAS
Gracias a tí, Guillermo saludos
gracias doctor hay mucho q aprender con los sueños
Gracias, gracias,gracias
GRACIASSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS
Muy emocionante
hace años me pasaba…que podía continuar mis sueños despertaba y volvía a dormir y continuaba mi sueño al despertar sentía una satisfacción de haber continuado y terminado mi sueño.
Gracias DR. bendiciones
Enhorabuena Mary, felicitaciones.
Exelente
El trabajo de sueños se puede hacer con niños? Desde que edad? con que pasos especificamente?
HOLA ADRIANA
PARA LOS NIÑOS, TE VOY A SUGERIR QUE TRABAJES CON LA HIPNOPEDIA, METÁFORAS, ABECEDARIO, NO TIENE SENTIDO QUE LOS NIÑOS ACCESEN A ESTADOS EMOCIONALES QUE PUEDEN SER FUERTES PARA ELLOS.
ESTAMOS EN CONTACTO